理科の力の単元って、公式を覚えて当てはめるだけになりがちですよね。
でも、「2つの力の角度が小さくなると、なぜ合力が大きくなるの?」と、立ち止まって考えていた中学生がいました!
この「なぜ?」が出てくるのは、ちゃんと中身を理解しようとしている証拠。
公式だけで覚えたものは、ちょっとひねられるとすぐ崩れます。
でも、理由まで分かっているものは、どんな聞かれ方をしても強い。
力がついてきているのが見られて、嬉しかったです☺️
この調子で頑張ろう🔥
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