nakadaryota10/15に行われた朝霞2中2年の2学期中間テスト、社会の分析をしました！
5教科分析、ラストです🔥
【総評】
・範囲は地理の「日本の諸地域」（中国・四国、近畿、中部、関東）
・グラフ・表・雨温図など、資料の読み取りがめちゃくちゃ多い
・「説明しなさい」の記述もあり
・用語の暗記だけでは足りない作り
【大問ごとの内容とポイント】
■ 大問1 中国・四国地方
難易度：★★★☆☆
県名・県庁所在地、雨温図の見分け、本州四国連絡橋の3ルート、工業のしくみ。
ストロー現象を「大都市・地方都市・交通網の整備」の3語で説明する問題もありました。
高知のナスの出荷グラフは、グラフをちゃんと読めば取れます！
■ 大問2 近畿地方
難易度：★★★☆☆
湾・湖・川・半島などの地名、神戸の人工島、ニュータウンの今の課題。
京都に高いビルが少ない理由も出ていました。
統計表から奈良県を選ぶ問題は、数字の特徴をつかめるかがポイント👀
■ 大問3 中部地方
難易度：★★★☆☆
県名・県庁所在地、日本アルプスの3つの山脈の組み合わせ、東海の工業。
中京工業地帯のグラフの読み取り、北陸の伝統的な産業と、その産地を地図で答える問題。
「北陸で伝統産業が発達した理由を気候に注目して説明」は、北陸の冬の気候を思い出せるかがポイントです！
■ 大問4 関東地方
難易度：★★★☆☆
東京の島々、大都市の気温の特徴、東京23区の昼間人口と夜間人口、近郊農業。
成田空港の貿易額が大きい理由や、2020年に外国人観光客が激減した理由も出ました。
■ 大問5 統計表の読み取り
難易度：★★☆☆☆
東京・愛知・新潟の数字から、米・野菜・製造品出荷額を見分ける問題。
各県の「らしさ」がわかっていれば、表を見た瞬間に答えが出ます！
【今後の対策】
✅ 地名・用語は白地図に書きこみながら覚える
✅ 「なぜその地域でその産業が盛んなのか」を、理由とセットで覚える
✅ グラフや表の問題は、選択肢の数字を一つずつ確かめるクセをつける
社会って「暗記すれば取れる」と思われがちです。
もちろん暗記は大事！
でも今回のテストを見ると、資料を読む力と説明する力がないと点数が伸びません。
5教科ぜんぶ見て感じたのは、どの教科も「覚える」だけじゃなく「説明する」「読み取る」が問われていたことです。
答案が返ってきたら、ぜひ持ってきてね！
期末テストに向けて、一緒に作戦を立てよう💪
あわせて読みたい
前回のブログ：朝霞2中2年 2学期中間テスト分析｜理科🌡️