nakadaryota中学の国語、小学校のときと同じ読み方で大丈夫ですか？
「なんとなくこれかな」で選んでしまう。
それ、中学の国語では点につながりません。
中学で求められるのは、本文の中から「根拠」を見つけて答える読み方です。
■中学で変わること① 説明文が増える
物語より、説明文や論説文が多くなります。
ここで大事なのが、「しかし」「つまり」のようなつなぎ言葉です。
つなぎ言葉をたどると、筆者が何を言いたいのかが見えてきます。
■中学で変わること② 文法が定期テストに出る
文節、品詞、活用。
「聞いたことはあるけど、よくわからない」が一番危ないところです。
ここは、知っているかどうかで差がつきます。
■中学で変わること③ 記述は「自分の感想」ではダメ
記述問題で求められるのは、感想ではありません。
本文の言葉を使ってまとめる力です。
「自分はこう思った」ではなく、「本文にこう書いてあるから、こう言える」。
これが書けるかどうかです。
■家でできる「たどり読み」チェック
短い文章を読んで、次の3つを聞いてみてください。
①「これ」「その」は、何を指している？
②この文と前の文は、どういう関係？（理由？ 反対？ まとめ？）
③その答えは、本文のどこに書いてある？
大事なのは、答えが合っているかより、答えの場所を本文で指させるかです。
指させなければ、それは「なんとなく」の答えかもしれません。
■国語は、全教科の土台です
数学の文章題も、理科や社会の問題文も、読めなければ解けません。
国語の読む力は、ほかの教科にも効いてきます。
正直、国語は「やっても変わらない」と思われがちです。
でも、読み方は変えられます！ 早く気づくほど、有利です。
「うちの子、国語どこから直せばいいの？」
そんなときは、お気軽に学習相談してください🔥
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